TP Formateur Professionnel d'Adultes (FPA) - Full Learning
Formation créée le 29/01/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (TP FPA) est une certification reconnue qui permet de développer les compétences clés pour concevoir, animer et évaluer des actions de formation adaptées à un public adulte. Ce parcours professionnalisant forme les futurs formateurs à structurer des parcours pédagogiques, à utiliser des méthodes et outils innovants (présentiel, distanciel, multimodal) et à accompagner les apprenants dans le développement de leurs compétences. Il intègre une approche pédagogique active, centrée sur l’individualisation des apprentissages et l’adaptation aux besoins des entreprises et des individus. Notre programme Full Learning combine autonomie, accompagnement et mise en pratique pour une montée en compétences progressive et efficace. 1️⃣ Apprentissage en autonomie (200h – E-learning ) Modules e-learning interactifs : contenus pédagogiques structurés accessibles 24/7 (ingénierie pédagogique, animation, évaluation…). Vidéos pédagogiques et webinaires : cours enregistrés, témoignages d’experts et démonstrations pratiques. Études de cas et exercices interactifs : application des concepts à travers des mises en situation réelles. Fiches de synthèse et guides méthodologiques : supports pour approfondir les notions essentielles. Auto-évaluations et quiz : validation des acquis à chaque étape du parcours. 2️⃣ Accompagnement pédagogique (10h – Classes virtuelles et tutorat ) Séances de tutorat en visioconférence avec un formateur expert pour répondre aux questions et approfondir les points clés. Corrections et feedback personnalisés sur les travaux et exercices pratiques. Forum et messagerie pédagogique pour échanger avec les formateurs et les autres apprenants. 3️⃣ Mise en pratique en entreprise (315h – Stages immersifs ) Expérimentation des méthodes pédagogiques en situation réelle. Création et animation de sessions de formation en entreprise ou organisme de formation. Accompagnement par un tuteur professionnel pour développer ses compétences sur le terrain. Portfolio professionnel : constitution d’un dossier de preuves pour la certification. Ce dispositif hybride offre flexibilité, accompagnement et immersion professionnelle, garantissant une montée en compétences complète et opérationnelle.
Objectifs de la formation
- • Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité • Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités • Evaluer les acquis de formation des apprenants • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation • Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours • Tutorer les apprenants à distance • Accompagner le développement professionnel des apprenants • Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité • Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité • Analyser ses pratiques professionnelles
Profil des bénéficiaires
- La formation s’adresse aux demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants et toutes autres personnes, désirant s’investir durablement dans le secteur de la formation professionnelle et disposant d’un niveau de qualification leur permettant de s’inscrire dans une formation de niveau 5 (Bac+2).
- Notre programme est accessible à deux types de profils, avec des compétences de base indispensables pour garantir une progression optimale. Pour les personnes souhaitant former à un métier ou des activités professionnelles : Diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d’activité concerné (ou équivalent). Expérience professionnelle d’au moins 3 ans dans ce secteur. Pour les personnes souhaitant former en préformation, formation générale, insertion ou orientation : Diplôme de niveau 4 (bac ou équivalent). Expérience professionnelle d’au moins 1 an, quel que soit le secteur d’activité.
- Compétences de base requises Communication orale et écrite : Capacité à s’exprimer clairement à l’oral. Aptitude à rédiger et comprendre des textes. Bureautique : Maîtrise des fonctions courantes d’un traitement de texte (Word) et d’Internet. Mathématiques : Compréhension et utilisation des pourcentages, des quatre opérations, de la règle de trois, et des proportions.
Contenu de la formation
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Bloc de compétence 1 – Concevoir et préparer la formation
- Module 1 : Élaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d’une demande
- Module 2 : Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité
- Module 3 : Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité
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Bloc de compétence 2 – Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants
- Module 4 : Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités
- Module 5 : Évaluer les acquis de formation des apprenants
- Module 6 : Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
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Bloc de compétence 3 – Accompagner les apprenants en formation
- Module 7 : Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Module 8 : Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours
- Module 9 : Tutorer les apprenants à distance
- Module 10 : Accompagner le développement professionnel des apprenants
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Bloc de compétence 4 – Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises
- Module 11 : Respecter et faire respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité
- Module 12 : Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité
- Module 13 : Analyser ses pratiques professionnelles
Notre équipe pédagogique est composée de formateurs expérimentés et passionnés, issus du monde de la formation professionnelle et de l’entreprise. Chacun apporte une expertise pointue dans son domaine, garantissant ainsi une approche pédagogique dynamique, ancrée dans la réalité du terrain. Nos formateurs sont également reconnus pour leur capacité à transmettre leur savoir et accompagner les apprenants : Capacité d’adaptation : Conception de parcours personnalisés en fonction des besoins et du niveau des apprenants (parcours standard, renforcé, ou raccourci). Pédagogie interactive et participative : Animation de séances dynamiques basées sur des mises en situation, des ateliers pratiques et des études de cas. Évaluation et suivi individualisé : Analyse des acquis des apprenants pour proposer des actions correctives adaptées. Accompagnement individualisé, incluant des retours détaillés sur les travaux et livrables. Encadrement bienveillant : Création d’un environnement d’apprentissage stimulant, respectueux et inclusif, particulièrement pour les personnes en situation de handicap. Engagement qualité des formateurs Tous nos formateurs sont certifiés et habilités, avec une expérience significative en formation professionnelle. Ils sont formés pour intégrer les démarches qualité et les exigences réglementaires en vigueur dans le domaine de la formation professionnelle. Ils participent à des sessions de perfectionnement interne, garantissant une amélioration continue de leurs pratiques.
- Le suivi rigoureux de la formation repose sur des outils permettant de garantir l’engagement des apprenants, l’acquisition des compétences et l’évaluation de la progression. 1️⃣ Suivi de l’engagement et de la participation Feuilles de présence dématérialisées : validation de la participation aux classes virtuelles et tutorats via signature électronique. Suivi des connexions et du temps passé sur la plateforme e-learning : traçabilité des modules complétés, des activités réalisées et des quiz validés. 2️⃣ Évaluation des acquis et de la progression Questions orales ou écrites (QCM et quiz interactifs) : validation progressive des connaissances tout au long du parcours. Mises en situation et exercices pratiques : cas concrets à réaliser en autonomie et à présenter lors des sessions tutorées. Livret d’évaluation de la formation : suivi des compétences développées en e-learning, en tutorat et en stage. 3️⃣ Évaluation qualitative de la formation Formulaires d’évaluation de la formation : retours des apprenants sur l’expérience pédagogique et l’efficacité du dispositif. Certificat de réalisation de l’action de formation : délivré à l’issue du parcours pour attester du suivi effectif et de l’engagement de l’apprenant. Ce dispositif assure une traçabilité complète du parcours, garantissant le respect des exigences pédagogiques et réglementaires.
- 1️⃣ Ressources numériques et e-learning (200h – 📖💻) Modules e-learning interactifs : cours théoriques accessibles 24/7, avec vidéos, supports écrits et exercices. Vidéos pédagogiques et webinaires : démonstrations de techniques d’animation, interviews d’experts et études de cas. Quiz et évaluations formatives : auto-évaluations régulières pour valider la compréhension. Fiches de synthèse et guides pratiques : résumés des notions clés pour une révision rapide. Études de cas et mises en situation : exercices applicables au contexte professionnel. 2️⃣ Outils d’accompagnement et tutorat (10h – 🎥💬) Classes virtuelles en visioconférence : échanges avec un formateur pour approfondir les apprentissages et répondre aux questions. Corrections et feedback individualisé : analyse des productions des apprenants. Forum d’entraide et messagerie pédagogique : espace d’échange entre apprenants et formateurs. 3️⃣ Ressources pratiques et immersion professionnelle (315h – 🏢🔎) Guides de conception pédagogique : modèles et méthodologies pour structurer des formations. Supports d’animation : modèles de diaporamas, fiches d’activités et exercices à exploiter en stage. Carnet de suivi en entreprise : outil de suivi des missions réalisées et compétences acquises. Portfolio professionnel : compilation des productions pour valoriser l’expérience acquise.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de : - Concevoir et animer des formations adaptées aux besoins des apprenants et aux exigences du marché. - Évaluer les acquis des apprenants avec des outils pertinents et des méthodes pédagogiques adaptées. - Accompagner les apprenants dans leur parcours en tenant compte de leurs objectifs personnels et professionnels. - Inscrire leur pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale. Les compétences acquises permettront d’exercer en tant que formateur professionnel, au sein d’organismes de formation ou d’entreprises, avec une maîtrise des outils pédagogiques et administratifs essentiels.
- La certification s’obtient par la validation des blocs de compétences composant le titre professionnel. Les candidats doivent réussir les étapes suivantes: Évaluation en situation professionnelle : - Mises en situation réelles ou simulées, basées sur des cas pratiques. - Élaboration et animation de séquences pédagogiques devant un jury. Dossier de validation : - Rédaction et présentation d’un dossier final démontrant la maîtrise des compétences acquises. Entretien technique avec un jury : - Échange visant à confirmer la capacité du candidat à appliquer ses compétences dans un contexte professionnel. Certification partielle possible : Les candidats peuvent valider un ou plusieurs Certificats de Compétences Professionnelles (CCP) indépendamment : CCP 1 : Concevoir et préparer la formation. CCP 2 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants. CCP 3 : Accompagner les apprenants en formation. CCP 4 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
- Titre professionnel : Formateur Professionnel d’Adultes, enregistré au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles). Niveau de qualification : Niveau 5 (équivalent Bac +2). Code RNCP : 37275 Durée de validité : Certification reconnue dans toute la France et dans les secteurs de la formation professionnelle continue. Modes d’évaluation : Évaluation formative tout au long de la formation (QCM, travaux pratiques). Évaluations finales devant un jury habilité.